Bộ trưởng GD-ĐT: Luật Nhà giáo là sự ghi nhận lớn lao đối với nhà giáo

Trước sự thảo luận của Quốc hội về Luật Nhà giáo vào sáng ngày 20/11, Bộ trưởng GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn đã bày tỏ xúc động và niềm hạnh phúc dành cho các nhà giáo. Bộ trưởng nhấn mạnh sự khác biệt trong một số quy định của luật này nhằm phục vụ cho mục tiêu phát triển đội ngũ nhà giáo, đồng thời khẳng định không có sự ưu tiên đặc quyền cho ngành giáo dục mà tập trung hỗ trợ những nhà giáo còn khó khăn.

Bộ trưởng GD-ĐT: Luật Nhà giáo là sự ghi nhận lớn lao đối với nhà giáo

Sáng ngày 20/11, nhân ngày Nhà giáo Việt Nam, Quốc hội đã tiến hành thảo luận về dự thảo Luật Nhà giáo. Bộ trưởng GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn đã phát biểu trong phiên họp, bày tỏ xúc động và hạnh phúc khi sự kiện này diễn ra vào đúng ngày kỷ niệm đặc biệt của các nhà giáo. Ông nhấn mạnh rằng sự quan tâm của Chính phủ và Quốc hội đối với Luật Nhà giáo là một sự ghi nhận và động viên to lớn đối với toàn thể đội ngũ giáo viên.

Bộ trưởng Sơn cho biết, Luật Nhà giáo có một số điểm quy định khác biệt so với các luật khác, chẳng hạn như về tuổi nghỉ hưu, chế độ dạy liên trường và thuyên chuyển giáo viên. Ông giải thích rằng những sự khác biệt này là cần thiết để phục vụ cho mục tiêu phát triển đội ngũ nhà giáo. Nếu áp dụng các quy định chung, sự phát triển và bồi dưỡng đội ngũ giáo viên sẽ bị cản trở.

Bộ trưởng GD-ĐT: Luật Nhà giáo là sự ghi nhận lớn lao đối với nhà giáo

Về vấn đề đảm bảo mức lương cao nhất trong hệ thống thang bậc lương hành chính sự nghiệp cho nhà giáo, Bộ trưởng Sơn nhấn mạnh rằng ngành giáo dục không mong muốn có bất kỳ đặc quyền hay ưu ái bất thường nào. Ông khẳng định rằng nhà giáo là những người có trách nhiệm, bao dung và vị tha, không chấp nhận sống sung sướng trong khi người khác còn khó khăn.

Bộ trưởng Sơn cho biết, hiện nay vẫn còn một số lượng lớn nhà giáo có mức sống chưa đủ. Điều này ảnh hưởng đến khả năng toàn tâm, toàn ý của họ trong công tác dạy học. Do đó, khi nói đến sự đột phá chiến lược và quốc sách hàng đầu, cần phải có sự ưu tiên cho những người còn khó khăn.

Về việc xác định cụ thể mức lương tối thiểu cho nhà giáo, dự luật nêu ra một số nguyên tắc, còn Chính phủ sẽ ban hành quy định cụ thể. Bộ trưởng Sơn nhấn mạnh rằng mức lương phải đảm bảo cuộc sống tối thiểu cho nhà giáo.

Liên quan đến vấn đề dạy thêm của nhà giáo, Bộ trưởng Sơn khẳng định Bộ GD-ĐT chủ trương không cấm dạy thêm, nhưng sẽ cấm những hành vi dạy thêm vi phạm đạo đức và nguyên tắc chuyên môn. Theo đó, các hành vi ép buộc nhà giáo dạy thêm sẽ bị cấm.

Bộ trưởng Sơn cũng cho biết, Bộ GD-ĐT đang tập trung tạo môi trường làm việc tốt cho nhà giáo, đảm bảo quyền lợi, chế độ phúc lợi và nâng cao năng lực chuyên môn, đạo đức cho các thầy cô giáo.

Ông kêu gọi nhà giáo phát huy tinh thần trách nhiệm, đạo đức nghề nghiệp, sự tận tụy và lòng yêu nghề. Các nhà giáo phải không ngừng học hỏi, nâng cao trình độ chuyên môn, thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục và đào tạo thế hệ trẻ.

Bộ trưởng Sơn nhấn mạnh tầm quan trọng của việc xây dựng mối quan hệ tốt đẹp giữa nhà trường, giáo viên và phụ huynh. Ông cho rằng sự hợp tác chặt chẽ giữa các bên sẽ tạo nên môi trường giáo dục lành mạnh và hiệu quả.

Bộ trưởng Sơn khẳng định rằng Nhà nước có trách nhiệm bảo đảm quyền lợi chính đáng cho nhà giáo, tạo điều kiện để nhà giáo phát huy hết năng lực và cống hiến cho sự nghiệp giáo dục nước nhà. Ông bày tỏ hy vọng rằng sự ra đời của Luật Nhà giáo sẽ tạo ra bước ngoặt mới trong sự nghiệp giáo dục Việt Nam, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và xây dựng một xã hội học tập.