Đạo đức nhà giáo: Quy định cụ thể, khắc phục hiện tượng đau xót

Dự thảo Luật Nhà giáo đã đưa ra những quy định cụ thể về đạo đức nhà giáo, nhằm chấn chỉnh những hành vi vi phạm, gây ảnh hưởng xấu đến hình ảnh nhà giáo trong thời gian gần đây. Tuy nhiên, dự luật vẫn nhận được nhiều ý kiến đóng góp để khắc phục những điểm chưa đầy đủ, hướng tới xây dựng một Luật Nhà giáo toàn diện.

Đạo đức nhà giáo: Quy định cụ thể, khắc phục hiện tượng đau xót

Dự thảo Luật Nhà giáo dành hẳn một điều để quy định về đạo đức nhà giáo, gồm cả các chuẩn mực về nhận thức, thái độ và hành vi trong các mối quan hệ của nhà giáo. Đạo đức nhà giáo không chỉ được thể hiện khi thực hiện nhiệm vụ mà còn cần được áp dụng trong các mối quan hệ xã hội, phù hợp với đặc thù nghề nghiệp.

Đạo đức nhà giáo: Quy định cụ thể, khắc phục hiện tượng đau xót

Điều 11 của dự luật cũng liệt kê những hành vi mà nhà giáo không được làm, bao gồm phân biệt đối xử với học sinh, ép buộc học thêm, ép buộc nộp tiền ngoài quy định, công khai thông tin về sai phạm của nhà giáo trước khi có kết luận chính thức...

Trưởng Ban Công tác đại biểu Nguyễn Thanh Hải bày tỏ sự đau xót trước những hiện tượng vi phạm đạo đức nhà giáo gần đây, như giáo viên vận động phụ huynh mua máy tính hay thân mật quá mức với học sinh ngay trong lớp học. Bà cũng đề cập đến vụ việc nhiều giáo viên tại Bình Thuận bị điều tra do sai phạm về thu tiền học sinh.

Bà Nguyễn Thanh Hải tán thành với các quy định về đạo đức nhà giáo trong dự luật, đặc biệt là chuẩn mực về nhận thức, thái độ và hành vi của nhà giáo. Bà khẳng định rằng dù chế độ đãi ngộ thấp không phải là lý do biện minh cho việc vi phạm đạo đức.

Trưởng Ban Công tác đại biểu cũng nhấn mạnh đến vai trò quan trọng của đào tạo và bồi dưỡng đạo đức nhà giáo. Tuy nhiên, dự luật hiện tại vẫn còn sơ sài về vấn đề này.

Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn lưu ý rằng Luật Nhà giáo là một luật có phạm vi tác động lớn, phức tạp, đòi hỏi sự thận trọng trong quá trình xây dựng. Ông đề nghị Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo khẩn trương nhưng kỹ lưỡng, đảm bảo tính chính xác về mặt kỹ thuật và pháp lý.

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn khẳng định quyết tâm của cơ quan soạn thảo trong việc sửa đổi, hoàn thiện dự luật. Ông sẵn sàng tiếp thu mọi ý kiến đóng góp để trình ra Quốc hội trong kỳ họp tới.

Dự thảo Luật Nhà giáo gồm 9 chương và 45 điều, giảm 26 điều so với dự thảo trước, dự kiến sẽ được trình Quốc hội thảo luận trong kỳ họp sắp tới. Nếu nhận được sự đồng thuận cao của Quốc hội, Luật Nhà giáo có thể được thông qua theo quy trình hai kỳ họp. Ngược lại, nếu còn nhiều ý kiến trái chiều, thì thời gian thông qua có thể kéo dài sang ba kỳ họp.

Quốc hội và Bộ Giáo dục và Đào tạo đều mong muốn xây dựng một Luật Nhà giáo toàn diện, đảm bảo tính lâu dài và đáp ứng kỳ vọng của giáo viên trên toàn quốc.