Đề thi minh họa cho kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm 2023 vừa được công bố đã nhận được nhiều phản ứng trái chiều. Một số ý kiến cho rằng đề thi thiếu đổi mới, dễ gây nhàm chán, trong khi số khác lại ủng hộ sự ổn định về nội dung và cấu trúc để giúp học sinh yên tâm ôn luyện.
Đề thi minh họa được kỳ vọng sẽ cung cấp định hướng ôn tập rõ ràng cho học sinh chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 công lập. Tuy nhiên, đề thi năm nay không có nhiều sự thay đổi so với những năm trước, khiến một số ý kiến lo ngại rằng học sinh có thể cảm thấy nhàm chán và kém hứng thú trong quá trình ôn luyện.
Chị Nguyễn Thị Duyên, phụ huynh ở Cầu Giấy, Hà Nội, cho rằng đề thi thiếu yếu tố thực tế và tính sáng tạo, dễ khiến học sinh không cảm thấy hứng thú. Chị kỳ vọng đề thi minh họa sẽ có nhiều dạng bài thực tế hơn, giúp thu hút học sinh và phân loại tốt hơn khả năng của các em.
Ngược lại, nhiều học sinh và phụ huynh lại ủng hộ việc giữ ổn định nội dung và cấu trúc đề thi minh họa. Họ cho rằng sự thay đổi quá đột ngột sẽ khiến học sinh bị áp lực và không kịp thích ứng, đặc biệt khi kỳ thi đã đến rất gần với tính cạnh tranh cao.
Các giáo viên cũng bày tỏ quan điểm tương tự, cho rằng việc giữ nguyên cấu trúc đề thi sẽ giúp học sinh ổn định về mặt tâm lý, chuẩn bị tốt hơn cho kỳ thi. Đối với môn Ngữ văn, cấu trúc ổn định sẽ giúp học sinh tập trung ôn luyện các dạng đề quen thuộc, tránh bỡ ngỡ trước những dạng đề mới lạ.
Ông Trần Thế Cương, Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội, cho biết cấu trúc định dạng đề thi là điểm mới của năm nay, giúp học sinh định hướng ôn tập tốt hơn. Ông nhấn mạnh rằng việc giữ ổn định nội dung đề thi sẽ giúp học sinh yên tâm ôn luyện, tránh xáo trộn quá lớn, đồng thời giúp hội đồng ra đề xây dựng đề thi chính thức phù hợp với yêu cầu của kỳ thi.
Năm học 2024-2025, kỳ thi tuyển sinh lớp 10 tại Hà Nội diễn ra trong 2 ngày 8 và 9 tháng 6, với 3 môn thi: Ngữ văn, Toán và Ngoại ngữ. Dự kiến số lượng học sinh tham dự sẽ tăng khoảng 5.000 so với năm học trước, trong đó khoảng 61% sẽ được tuyển vào các trường THPT công lập.
Sự ổn định trong cấu trúc đề thi minh họa một mặt giúp học sinh an tâm ôn luyện, mặt khác cũng có thể hạn chế tính sáng tạo và tư duy vận dụng thực tế của học sinh. Hiệu quả của đề thi minh họa sẽ phụ thuộc phần lớn vào cách học sinh và giáo viên tận dụng thời gian ôn luyện còn lại để khắc phục những hạn chế và phát huy những điểm mạnh của đề thi.
Ngoài việc cung cấp định hướng ôn tập, đề thi minh họa còn là cơ hội để các trường THPT đánh giá năng lực học sinh và điều chỉnh kế hoạch tuyển sinh phù hợp. Các trường có thể dựa vào kết quả thi của học sinh để xác định những thế mạnh và điểm yếu cần tập trung cải thiện trong quá trình đào tạo.
Tuy vẫn còn những ý kiến trái chiều về mức độ đổi mới trong đề thi minh họa, một điều rõ ràng là sự chuẩn bị kỹ lưỡng và chiến lược ôn luyện hợp lý sẽ đóng vai trò then chốt trong thành công của học sinh trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 sắp tới.
Đề thi minh họa sẽ tiếp tục được phân tích, đánh giá và thảo luận trong thời gian tới. Việc cân bằng giữa ổn định và đổi mới trong xây dựng đề thi là một bài toán không dễ, đòi hỏi sự phối hợp chặt chẽ giữa các chuyên gia, giáo viên và nhà quản lý giáo dục để đảm bảo chất lượng kỳ thi cũng như tính công bằng, minh bạch trong tuyển sinh.