Giáo viên Trường THCS Lý Nam Đế phản ánh việc phân công dạy không đúng chuyên môn

Nhóm giáo viên Trường THCS Lý Nam Đế, quận Nam Từ Liêm, Hà Nội gửi đơn phản ánh sự ưu ái của Hiệu trưởng trong việc phân công giáo viên không đúng chuyên môn, dẫn đến tình trạng hoán đổi giữa các môn học như Toán, Tin học, Công nghệ, Địa lý và Văn.

Giáo viên Trường THCS Lý Nam Đế phản ánh việc phân công dạy không đúng chuyên môn

Đơn thư của nhóm giáo viên nêu rõ tình trạng hiệu trưởng nhà trường phân công giáo viên dạy không đúng chuyên môn trong nhiều năm. Họ cho rằng nhà trường có đủ giáo viên đủ trình độ chuyên môn nhưng lại hoán đổi giữa các môn học, gây băn khoăn cho giáo viên và học sinh.

Ví dụ, giáo viên N.M.D được phân công dạy Toán mặc dù cô có bằng cấp về Công nghệ và Sư phạm Toán. Trong khi đó, giáo viên chuyên môn Toán lại được phân công dạy Công nghệ. Tương tự, giáo viên B.T.B.D được đào tạo về Tin học nhưng lại phải dạy cả Toán và Tin học. Giáo viên N.T.T.L ban đầu là giáo viên Địa lý nhưng sau đó được chuyển sang dạy Văn và Địa lý.

Giáo viên Trường THCS Lý Nam Đế phản ánh việc phân công dạy không đúng chuyên môn

Trong đơn phản ánh, nhóm giáo viên cũng thắc mắc về việc nguyên Phó Hiệu trưởng phụ trách chuyên môn của trường từng phân công giáo viên dạy Toán đi tập huấn Công nghệ, trong khi giáo viên Công nghệ đi tập huấn Toán.

Trao đổi với báo chí, Hiệu trưởng Trường THCS Lý Nam Đế, bà Nguyễn Thị Thu Thảo, xác nhận tình trạng nêu trên. Tuy nhiên, bà giải thích rằng việc bố trí này được thực hiện dựa trên năng lực chuyên môn, bằng cấp của giáo viên và nhằm đảm bảo định mức số tiết dạy, tránh lãng phí ngân sách thuê giáo viên hợp đồng.

Bà Thảo cho biết, trong trường hợp của giáo viên N.M.D, cô được bố trí dạy Toán vì có bằng đại học chuyên ngành Sư phạm Toán và đã chứng minh năng lực bằng việc trở thành giáo viên giỏi môn Toán cấp thành phố. Ngoài ra, bà Thảo nhấn mạnh rằng cô N.M.D vẫn tiếp tục dạy cả Toán và Công nghệ, chứ không chỉ dạy mỗi môn Toán.

Tương tự, hai giáo viên B.T.B.D và N.T.T.L được bố trí dạy các môn khác ngoài chuyên môn của mình vì họ có đủ điều kiện về bằng cấp và kinh nghiệm. Bà Thảo cho rằng thay vì thuê thêm giáo viên hợp đồng, nhà trường tạo điều kiện cho giáo viên hiện có đảm nhiệm thêm các môn học, vừa tiết kiệm ngân sách vừa tận dụng nguồn nhân lực sẵn có.

Trong đơn phản ánh, nhóm giáo viên cũng nêu ý kiến về công tác quản lý học sinh và sắp xếp thời khóa biểu không phù hợp của Ban giám hiệu. Cụ thể, nhóm giáo viên cho rằng việc dạy tiếng Anh liên kết xen giữa các buổi học dẫn đến tình trạng học sinh không đăng ký phải lang thang, không có người quản lý trong nhiều năm.

Về vấn đề này, bà Hiệu trưởng giải thích rằng thời khóa biểu được bố trí để đảm bảo giáo viên có thể dạy được nhiều lớp nhất. Bà cũng thừa nhận có 1-2 lớp tiếng Anh liên kết xen buổi sáng. Tuy nhiên, bà cho biết nhà trường không còn bố trí như vậy đối với dạy tiếng Anh liên kết trong năm học hiện tại. Học sinh không đăng ký học tiếng Anh liên kết sẽ được tập trung tại phòng thư viện và do nhân viên thư viện quản lý.

Bà Hiệu trưởng Trường THCS Lý Nam Đế cho biết sẽ rút kinh nghiệm trong việc công khai thông tin và tập trung dân chủ hơn trong hội đồng sư phạm. Bà cũng khẳng định sẽ tiếp tục tạo điều kiện cho các giáo viên tâm huyết và phấn đấu để nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.