Vụ học sinh lớp 1 chỉ ngồi nhìn bạn liên hoan vì mẹ không đóng quỹ đã gây xôn xao dư luận và nhận được sự quan tâm, đánh giá, nhận định của nhiều người. Bộ GD-ĐT đã yêu cầu xác minh thông tin và Sở GD-ĐT Hải Dương đã có báo cáo về sự việc.
Sự việc đáng tiếc xảy ra tại Trường Tiểu học Gia Lương, huyện Gia Lộc, Hải Dương, nơi một học sinh lớp 1 (em N.) đã không được ăn liên hoan cùng các bạn vì lý do mẹ của em (chị V.T.S) quên thông báo nộp quỹ mua đồ ăn. Thông tin do chị S. đăng tải trên Facebook cá nhân đã thu hút sự chú ý của dư luận, gây nên nhiều tranh cãi và chỉ trích.
Theo báo cáo của nhà trường, việc tổ chức liên hoan đã được thống nhất với sự đồng ý của cha mẹ học sinh. Tuy nhiên, vì sự thiếu sót trong việc thông báo của ban đại diện cha mẹ học sinh, em N. đã không được chuẩn bị suất ăn gồm đùi gà, xúc xích và khoai tây chiên.
Nhà trường đã giải thích rằng, ban đại diện cha mẹ học sinh lớp 1C đã chuẩn bị 31 suất ăn cho 31 học sinh, trừ em N. vì gia đình không có ý kiến trên nhóm Zalo của lớp. Tuy nhiên, em N. vẫn được ăn bánh gato và bánh kẹo cùng các bạn.
Sau khi xảy ra sự việc, nhà trường đã tổ chức họp phụ huynh toàn trường và yêu cầu giáo viên chủ nhiệm lớp 1C báo cáo cụ thể về sự việc. Nhà trường cũng nhận thấy, giáo viên còn thiếu kinh nghiệm trong việc xử lý tình huống.
Bộ GD-ĐT đã xác minh thông tin và yêu cầu Sở GD-ĐT Hải Dương chỉ đạo nhà trường làm việc với cha mẹ học sinh để giải thích và nhận được sự thông cảm. Sở cũng yêu cầu các trường trên địa bàn tỉnh có biện pháp quản lý phù hợp, tránh để xảy ra các vụ việc tương tự.
Sự việc này là một lời cảnh tỉnh cho các nhà trường và giáo viên về trách nhiệm trong việc tổ chức các hoạt động ngoại khóa. Việc đảm bảo sự bình đẳng, không phân biệt đối xử đối với học sinh là rất quan trọng.
Thay vì chỉ trích, dư luận cần bình tĩnh nhìn nhận sự việc và cùng nhau rút kinh nghiệm. Các buổi liên hoan, hoạt động ngoại khóa là cơ hội để học sinh giao lưu, gắn kết. Tuy nhiên, các nhà trường cần cân nhắc kỹ lưỡng hình thức tổ chức, đảm bảo sự công bằng và tôn trọng quyền lợi của tất cả học sinh.
Trong trường hợp này, việc xử lý thiếu linh hoạt của giáo viên đã khiến sự việc trở nên nghiêm trọng hơn. Sở GD-ĐT và nhà trường cần rút kinh nghiệm và tăng cường tập huấn cho giáo viên về cách thức ứng phó với những tình huống tương tự.
Về phía ban đại diện cha mẹ học sinh, việc thông báo và huy động đóng góp cần được thực hiện rõ ràng, kịp thời và tuân thủ đúng quy định. Tránh trường hợp thiếu sót thông tin, gây hiểu lầm và tổn thương đến học sinh.
Cha mẹ học sinh cũng cần chủ động theo dõi thông báo của nhà trường, tích cực tham gia các hoạt động tập thể, xây dựng mối quan hệ hợp tác với giáo viên và ban đại diện cha mẹ học sinh để đảm bảo quyền lợi của con em mình và sự phát triển toàn diện của các em.