Học sinh Việt Nam gặt hái thành tích tại Olympic Toán quốc tế 2024, xếp hạng 33

Đoàn học sinh Việt Nam đã giành được 2 Huy chương Bạc, 3 Huy chương Đồng tại kỳ thi Olympic Toán học quốc tế 2024, xếp hạng 33 trong số các quốc gia, vùng lãnh thổ tham gia. Các thành viên đội tuyển chia sẻ về đề thi năm nay và những khó khăn đã gặp phải.

Học sinh Việt Nam gặt hái thành tích tại Olympic Toán quốc tế 2024, xếp hạng 33

Em Tạ Đức Anh, một thành viên của đội tuyển Việt Nam, cho biết đề thi Toán Olympic quốc tế năm 2024 "hay và có cấu trúc rất mới lạ". Đề thi năm nay không phải là sở trường của em khi chỉ có một bài Hình, trong khi thế mạnh của em nằm ở Hình học. Tuy nhiên, em vẫn đánh giá cao sự đa dạng của các bài toán, đặc biệt là về Số học và Tổ hợp.

Học sinh Việt Nam gặt hái thành tích tại Olympic Toán quốc tế 2024, xếp hạng 33

Em Trần Duy, học sinh lớp 12 Trường THPT Chuyên ĐH Sư phạm Hà Nội, đạt Huy chương Bạc và có điểm cao nhất đội tuyển Việt Nam, cũng cho biết đề thi năm nay khá nặng về phần Tổ hợp. Đây là phần mà em khá tự tin, nhưng em đã không thể vượt qua được bài 5 của đề thi. Bài toán này có đáp số dễ gây hiểu nhầm, khiến em không đưa ra được lời giải chính xác.

Em Duy cũng nhận định rằng đề thi năm nay không trúng những phần thế mạnh của học sinh châu Á, đặc biệt là Việt Nam. Trong khi học sinh châu Á thường có thế mạnh về Hình học, thì đề thi năm nay lại chỉ có một bài Hình và chủ yếu tập trung vào Số học và Tổ hợp.

Học sinh Việt Nam gặt hái thành tích tại Olympic Toán quốc tế 2024, xếp hạng 33

TS Hà Duy Hưng, quan sát viên kỳ thi Olympic Toán học quốc tế năm 2024, cho biết đội tuyển năm nay gặp một số khó khăn cả về đề thi lẫn sức khỏe của một số thành viên. Một số em gặp vấn đề về sức khỏe, thậm chí phải nhập viện kiểm tra. Điều này đã ảnh hưởng đến tinh thần và kết quả thi của các em.

Theo thầy Hưng, đề thi Olympic Toán quốc tế năm nay có một số bài không rơi vào thế mạnh của học sinh Việt Nam. Bài Tổ hợp trong đề thi rất khó và nếu học sinh đưa ra đáp số sai sẽ không được điểm. Chỉ duy nhất em Trần Duy giành được 4 điểm ở bài này, trong khi các em khác không đạt được kỳ vọng.

Học sinh Việt Nam gặt hái thành tích tại Olympic Toán quốc tế 2024, xếp hạng 33

Thầy Hưng phủ nhận ý kiến cho rằng cách học của học sinh Việt Nam vẫn còn thiên về luyện các dạng bài và gặp khó khăn khi gặp những dạng bài không quen thuộc. Thầy cho rằng trong những năm gần đây, việc bồi dưỡng đội tuyển Toán quốc tế đã được cải thiện đáng kể. Tuy nhiên, vẫn còn một số hạn chế cần khắc phục.

Thầy Hưng cũng phân tích thêm về đề thi, cho rằng năm nay không thuận lợi với đội tuyển Việt Nam khi những bài vốn được coi là thế mạnh lại được xếp vào diện dễ. Các thầy cô trong đoàn mong rằng bài Hình sẽ là bài khó nhất, nhưng thực tế bài khó nhất lại là bài Tổ hợp. Điều này gây bất lợi cho học sinh Việt Nam vì phải thuyết phục ban chấm bằng tiếng Anh.

Thầy Hưng cho biết quá trình chấm điểm cũng rất gắt gao. Ngay cả khi học sinh có hướng giải đúng, nhưng nếu không trình bày đầy đủ và thuyết phục được ban chấm, họ cũng khó có thể đạt được điểm cao. Đây cũng là một hạn chế đối với học sinh Việt Nam khi trình bày bài thi bằng tiếng Anh.

PGS.TS Nguyễn Đức Sơn, Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Hà Nội, cho rằng kỳ thi Olympic quốc tế không nhằm mục tiêu xếp hạng các quốc gia mà là tạo sân chơi cho học sinh có niềm đam mê và khả năng về Toán học. Trường đánh giá cao sự nỗ lực của cá nhân học sinh và mong muốn dư luận có cách nhìn hỗ trợ, động viên các em phát triển.