Hệ thống phân loại bằng cấp ở Anh và một số quốc gia khác đang chứng kiến tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp loại Giỏi tăng cao, gây ra các tranh luận về việc liệu các tiêu chuẩn học tập có bị hạ thấp hay không.
Hệ thống phân loại bằng cấp lâu đời của Vương quốc Anh là thước đo quan trọng về thành tích học tập của cá nhân, ảnh hưởng đáng kể đến cơ hội học tập cao hơn và lựa chọn nghề nghiệp. Khoảng 50% sinh viên Anh tốt nghiệp với bằng Giỏi, bao gồm các loại:
* Bằng hạng nhất/bằng Xuất sắc: GPA từ 70% trở lên
* Bằng thứ nhất hạng hai/bằng Giỏi: GPA từ 60%- 69%
* Bằng thứ hai hạng hai/bằng Khá: GPA từ 50%- 59%
* Bằng hạng Ba/bằng Trung bình: GPA từ 40%- 49%
* Bằng thông thường: Không đạt đến ngưỡng để được cấp bằng
Trong thời kỳ dịch Covid-19, các trường đại học Anh phải đối mặt với những chỉ trích vì trao tặng dễ dãi bằng cử nhân hạng nhất. Do ảnh hưởng của chính sách học trực tuyến và các biện pháp hỗ trợ khác, tỷ lệ sinh viên Anh được trao loại Giỏi đã tăng lên 38% trong năm học 2020/21, cao gấp đôi so với 16% của thập kỷ trước.
Sự phân bổ bằng cấp giữa các trường đại học nổi tiếng thuộc nhóm Russell Group cũng rất đáng chú ý. Trường Kinh tế và Khoa học Chính trị London (LSE) có tỷ lệ bằng loại Giỏi trở lên đạt 96%, trong đó, bằng Xuất sắc đạt hơn 50%. Đại học College London (UCL) cũng có tỷ lệ bằng Xuất sắc ấn tượng, đạt 57%.
Ngược lại, ở Mỹ, không có tiêu chuẩn quốc gia nào quy định về bằng Xuất sắc. Các trường đại học có toàn quyền quyết định các tiêu chuẩn của riêng mình và thường sử dụng Danh hiệu Latin (Latin honors) để đánh giá thành tích học tập. Ba xếp hạng chính bao gồm:
* Summa cum laude (GPA: >3.8)
* Magna cum laude (GPA: 3,6-3,8)
* Cum laude (GPA: 3,4-3,6)
Khoảng 30% sinh viên Mỹ nhận được Danh hiệu Latin, cho thấy tính cạnh tranh và đòi hỏi cao trong học thuật. Tuy nhiên, tỷ lệ sinh viên Mỹ tốt nghiệp đúng thời hạn chỉ dưới 50%, phản ánh sự khó khăn trong việc hoàn thành chương trình đại học.
Ở Hà Lan, hệ thống phân loại tốt nghiệp chỉ áp dụng 2 cấp độ: Cum laude (tốt nghiệp loại Giỏi) và Summa cum laude (tốt nghiệp loại Xuất sắc). Khoảng 15% sinh viên tốt nghiệp Hà Lan đạt Cum laude, trong khi tỷ lệ đạt Summa cum laude chỉ từ 2%- 5%. Tuy nhiên, nhiều trường đại học Hà Lan đang bỏ danh hiệu "Cum laude" để giảm áp lực và nguy cơ kiệt sức cho sinh viên.
Trung Quốc có nền giáo dục có áp lực cao với sự cạnh tranh khốc liệt để vào đại học và tìm việc làm. Khoảng 30% sinh viên tốt nghiệp từ các trường đại học trọng điểm đạt loại Xuất sắc. Học sinh và sinh viên phải chịu áp lực lớn từ điểm số và xếp loại để tạo lợi thế trong thị trường việc làm đầy thách thức.
Những tranh luận xung quanh lạm phát bằng tốt nghiệp nêu bật mối quan tâm về việc liệu các tiêu chuẩn học tập có bị hạ thấp hay không và liệu hệ thống phân loại hiện tại có còn phù hợp để đánh giá thành tích học tập hay không. Các quốc gia khác nhau đang tiếp cận vấn đề này theo những cách khác nhau, phản ánh những giá trị và ưu tiên giáo dục độc đáo của họ.