Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Công điện số 921/CĐ-TTg về nhiệm vụ, giải pháp chủ yếu thực hiện nhiệm vụ năm học 2024-2025 của ngành Giáo dục và Đào tạo. Công điện yêu cầu tập trung thực hiện nhiều nhiệm vụ quan trọng, trong đó lấy học sinh, sinh viên làm trọng tâm và thực hiện các giải pháp căn cơ, toàn diện để nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo.
Phấn đấu xây dựng nền giáo dục chất lượng, lấy học sinh, sinh viên làm trọng tâm
Năm học 2024-2025, ngành Giáo dục và Đào tạo sẽ triển khai thực hiện nhiệm vụ với phương châm "Lấy học sinh, sinh viên làm trung tâm; Thầy cô giáo là động lực; Nhà trường làm bệ đỡ; Gia đình là điểm tựa; Xã hội là nền tảng". Phương châm này khẳng định vai trò chủ đạo của học sinh, sinh viên trong quá trình giáo dục. Thầy cô giáo, nhà trường, gia đình và xã hội có trách nhiệm tạo môi trường học tập thuận lợi nhất cho học sinh, sinh viên.
Bộ Giáo dục và Đào tạo được giao trọng trách rà soát, sửa đổi, bổ sung, hoàn thiện cơ chế, chính sách để nâng cao hơn nữa chất lượng giáo dục, đào tạo, đặc biệt là chất lượng giáo viên ở tất cả các cơ sở giáo dục. Bộ cũng sẽ chỉ đạo, hướng dẫn các địa phương tiếp tục rà soát, sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục, điều chỉnh hợp lý quy mô lớp học, thu gọn các điểm trường lẻ.
Ngoài ra, Bộ Giáo dục và Đào tạo còn được yêu cầu tăng cường trách nhiệm quản lý nhà nước về lựa chọn, cung ứng, sử dụng sách giáo khoa (SGK), tài liệu giáo dục, bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời số lượng SGK cho năm học mới 2024 - 2025. Bộ sẽ chuẩn bị đầy đủ, kỹ lưỡng các điều kiện tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 bảo đảm chất lượng, an toàn, nghiêm túc, hiệu quả.
Bộ Nội vụ phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo và các địa phương rà soát số lượng biên chế giáo viên để đề xuất Trung ương bổ sung biên chế ngành Giáo dục, nhất là giáo viên mầm non năm học 2024-2025. Bộ Tài chính cân đối nguồn vốn ngân sách Trung ương chi sự nghiệp giáo dục và đào tạo, nhất là kinh phí hỗ trợ các địa phương thực hiện Đề án bảo đảm cơ sở vật chất cho chương trình giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông giai đoạn 2017-2025.
UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương tiếp tục rà soát, tổ chức, sắp xếp cơ sở giáo dục, điều chỉnh hợp lý quy mô lớp học, giảm các điểm trường lẻ, tăng các trường bán trú, nội trú. Ủy ban nhân dân các địa phương cũng được yêu cầu dành quỹ đất xây dựng các cơ sở giáo dục khi quy hoạch khu đô thị mới.
Các địa phương chú trọng phát triển các cơ sở giáo dục mầm non công lập và ngoài công lập ở khu vực đông dân cư, khu công nghiệp; tăng số trường bán trú và nội trú, tạo thuận lợi hơn cho học sinh và phụ huynh. Cùng với đó là tiếp tục phát triển, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên đáp ứng nhu cầu thực hiện Chương trình giáo dục mầm non, phổ thông.
Thủ tướng Chính phủ yêu cầu các cấp, các ngành tăng cường chỉ đạo, thanh tra, kiểm tra việc thực hiện chính sách, pháp luật về giáo dục và đào tạo. Thủ tướng cũng yêu cầu các cơ sở giáo dục chủ động phối hợp với ngành y tế và các cơ quan chức năng tại địa phương tăng cường bảo đảm an toàn trường học, bảo đảm các điều kiện ăn, ở, sinh hoạt và học tập cho trẻ em, học sinh nội trú, bán trú.