Tổng Bí thư Tô Lâm: Đổi mới giáo dục vẫn chưa chuyển biến mạnh mẽ, chưa đáp ứng kỳ vọng

Bên cạnh những thành tựu đạt được, đổi mới giáo dục, đào tạo còn nhiều hạn chế chưa giải quyết dứt điểm, chưa đáp ứng kỳ vọng phát triển đất nước. Đội ngũ nhà giáo còn thiếu về số lượng và phẩm chất, đầu tư cho giáo dục chưa tương xứng với yêu cầu.

Tổng Bí thư Tô Lâm: Đổi mới giáo dục vẫn chưa chuyển biến mạnh mẽ, chưa đáp ứng kỳ vọng

Tổng Bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện các nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. Ông đã chia sẻ những thành tựu đạt được trong đổi mới giáo dục, đào tạo thời gian qua, đồng thời thẳng thắn chỉ ra những hạn chế cần khắc phục.

Tổng Bí thư Tô Lâm cho biết, đổi mới giáo dục, đào tạo đã được triển khai hàng chục năm nhưng cơ bản chưa tạo chuyển biến mạnh mẽ, chưa thật sự chuyển biến về chất. Chất lượng giáo dục ở các cấp học còn hạn chế, giáo dục đại học vẫn tụt hậu so với các nước trong khu vực và thế giới, nặng về lý thuyết, nhẹ về thực hành.

Tổng Bí thư Tô Lâm: Đổi mới giáo dục vẫn chưa chuyển biến mạnh mẽ, chưa đáp ứng kỳ vọng

Một trong những hạn chế lớn nhất của giáo dục Việt Nam là hàng chục nghìn cử nhân, kỹ sư, thạc sĩ tốt nghiệp ra trường không tìm được việc làm, hoặc làm không đúng nghề nghiệp được đào tạo. Điều này gây ra lãng phí lớn và phản ánh rõ nét sự bất cập của giáo dục đào tạo.

Phương pháp giáo dục hiện nay chưa phát huy được sự tích cực, sáng tạo của người học, chưa chú trọng rèn luyện kỹ năng và phẩm chất cho học sinh, sinh viên. Đội ngũ nhà giáo của Việt Nam còn thiếu về số lượng, một bộ phận yếu về năng lực chuyên môn, chưa tích cực đổi mới, một bộ phận nhỏ vẫn vi phạm đạo đức nhà giáo.

Tổng Bí thư Tô Lâm: Đổi mới giáo dục vẫn chưa chuyển biến mạnh mẽ, chưa đáp ứng kỳ vọng

Tổng Bí thư Tô Lâm nhấn mạnh, ngân sách nhà nước dành cho giáo dục đào tạo còn chưa tương xứng với yêu cầu đổi mới và phát triển giáo dục, trong khi đó xã hội hóa các nguồn lực đầu tư còn nhiều khó khăn. Cạnh tranh về chất lượng nguồn nhân lực quyết định cơ hội phát triển của mỗi quốc gia, vì vậy đổi mới giáo dục đào tạo là nhiệm vụ chiến lược của Đại hội XIV của Đảng.

Để đưa đất nước vững bước vào kỷ nguyên vươn mình, kỷ nguyên giàu mạnh, nhân lực chất lượng cao được xác định là đột phá chiến lược. Tổng Bí thư Tô Lâm cho rằng, mục tiêu cao nhất hiện nay là tập trung hoàn thành sự nghiệp đổi mới giáo dục đào tạo, hoàn thành mục tiêu tạo nguồn nhân lực cho xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong nhiệm kỳ Đại hội XIV của Đảng.

Vì vậy, cần đổi mới mạnh mẽ nội dung giáo dục, phương pháp giáo dục theo hướng tinh giản, hiện đại, thiết thực, tăng tri thức, kỹ năng, phẩm chất của người học, tăng thực hành, vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Đặc biệt, cần chú trọng thực học, chống bệnh thành tích.

Chuyển mạnh giáo dục đại học từ lấy trang bị kiến thức làm mục tiêu chủ yếu sang dạy kỹ năng, dạy cách học, cách tư duy là chủ yếu. Đến năm 2030, Việt Nam phấn đấu nằm trong 3 nước đứng đầu ASEAN về số lượng các công bố quốc tế và chỉ số ảnh hưởng của các công trình nghiên cứu khoa học, có trường đại học lọt top 100 trường hàng đầu trên thế giới.

Tổng Bí thư Tô Lâm cũng đưa ra một số công việc cần làm ngay trong ngành giáo dục. Thứ nhất, có giải pháp xoá hoàn toàn nạn mù chữ, nhất là ở vùng sâu, vùng xa, trong đồng bào dân tộc thiểu số. Thứ hai, phát động thực hiện phong trào “bình dân học vụ số” để toàn dân nắm vững về chuyển đổi số.

Thứ ba, cần tập trung rà soát, giải quyết dứt điểm tình trạng thiếu trường, thiếu lớp ở một số thành phố lớn, khu công nghiệp, khu đông dân cư, miền núi; kiên cố hóa trường, lớp học, gắn với bảo đảm nơi ở của giáo viên vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số.

Tổng Bí thư cho rằng, cần tập trung xây dựng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục có đức, có tài, là những người có đam mê, nhiệt huyết, kỹ năng, kiến thức, năng lực truyền thụ, ham học hỏi, đổi mới sáng tạo. Nghiên cứu, đề xuất cơ chế, chính sách điều động, luân chuyển giáo viên để giải quyết tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ; thu hút được người giỏi vào ngành giáo dục và tạo động lực cho đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục yên tâm công tác.

Ông Tô Lâm tin tưởng rằng, với truyền thống hiếu học, quý trọng hiền tài của dân tộc, cùng sự tâm huyết, yêu nghề của đội ngũ nhà giáo, sự vào cuộc quyết liệt, đồng bộ của cả hệ thống chính trị, toàn ngành giáo dục sẽ khắc phục mọi khó khăn, vượt qua mọi thách thức, thực hiện thành công công cuộc đổi mới giáo dục và đào tạo.