Xét tuyển sớm: Nhiều đổi mới và tranh luận

Bộ GD-ĐT vừa công bố dự thảo sửa đổi quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non, trong đó đưa ra nhiều điểm mới về xét tuyển sớm. Các điểm mới này được dự kiến sẽ có hiệu lực từ năm 2023. Tuy nhiên, đã có nhiều ý kiến trái chiều xung quanh một số quy định mới này.

Xét tuyển sớm: Nhiều đổi mới và tranh luận

Một trong những điểm mới đáng chú ý nhất trong dự thảo lần này là việc xét tuyển sớm bằng học bạ phải sử dụng kết quả học tập cả năm lớp 12 của thí sinh. Theo quy định hiện hành, thí sinh có thể nộp học bạ nửa đầu hoặc cả năm để xét tuyển vào các trường đại học. Tuy nhiên, dự thảo mới yêu cầu phải sử dụng kết quả cả năm học.

Bộ GD-ĐT cho rằng quy định này sẽ khuyến khích thí sinh tập trung học tập xuyên suốt năm lớp 12, tránh tình trạng chủ quan khi biết mình đã đủ điều kiện trúng tuyển vào đại học. Đại diện Trường ĐH Thương mại ủng hộ hướng quy định này, cho rằng nó sẽ giúp thí sinh chú trọng vào việc học tập hơn là chỉ nhằm mục đích đạt ngưỡng tốt nghiệp.

Ngoài ra, dự thảo cũng đưa ra quy định mới về tỷ lệ xét tuyển sớm. Theo đó, tỷ lệ xét tuyển sớm không được vượt quá 20% chỉ tiêu tuyển sinh của từng ngành đào tạo. Bộ GD-ĐT cho biết, quy định này nhằm hạn chế việc tuyển sinh tràn lan bằng học bạ, đảm bảo chất lượng đầu vào của các trường đại học.

Một điểm mới khác trong dự thảo là việc các phương thức xét tuyển sớm và xét tuyển theo kế hoạch chung đều phải thực hiện quy đổi điểm về một thang điểm chung. Quy định này nhằm đảm bảo sự công bằng giữa các đối tượng thí sinh và tránh tình trạng điểm số "ảo" như từng xảy ra ở một số kỳ tuyển sinh trước đây.

Đại diện Trường ĐH Thương mại cho rằng quy định này có thể gây khó khăn cho các trường, vì mỗi trường có cách tính điểm khác nhau phù hợp với những mục tiêu khác biệt. Vị đại diện cũng bày tỏ lo ngại về quy định mới yêu cầu các tổ hợp môn xét tuyển phải có số môn chung chiếm ít nhất 50% tổng điểm.

Việc Bộ GD-ĐT dự kiến giảm tỷ lệ xét tuyển sớm còn không quá 20% cũng nhận được nhiều ý kiến trái chiều. Một số đại diện trường đại học cho rằng quy định này có thể dẫn đến tình trạng các trường phải chật vật lọc ảo với 80% chỉ tiêu còn lại trong đợt xét tuyển chung, dẫn tới nguy cơ tuyển thừa hoặc thiếu chỉ tiêu.

Ngược lại, GS Nguyễn Đình Đức, Chủ tịch Hội đồng Trường ĐH Công nghệ - ĐHQGHN, cho rằng nên hạn chế chỉ tiêu xét tuyển sớm bằng học bạ. Theo GS Đức, kết quả đánh giá theo học bạ thường cao hơn kết quả THPT, và chất lượng của hình thức xét tuyển này vẫn còn nhiều vấn đề cần khắc phục.

Dự thảo sửa đổi quy định điểm chuẩn trúng tuyển xét tuyển sớm (sau khi quy đổi tương đương) không được thấp hơn điểm chuẩn trúng tuyển của đợt xét tuyển theo kế hoạch chung. Quy định này được cho là nhằm đảm bảo chất lượng đầu vào của các trường đại học thông qua hình thức xét tuyển sớm.

Tuy nhiên, GS Nguyễn Đình Đức cho rằng quy định này chỉ phù hợp với phương thức xét tuyển theo học bạ, còn áp dụng cho các phương thức khác là thiếu cơ sở khoa học. GS Đức cho rằng việc quy đổi điểm chỉ thực sự công bằng khi có sự tương đồng trong ma trận đề thi. Trong khi đó, mức độ phân hóa thí sinh và độ khó của bài thi đánh giá năng lực và bài thi THPT là rất khác nhau.

Nhìn chung, dự thảo sửa đổi quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non đưa ra nhiều đổi mới nhằm hạn chế tình trạng xét tuyển tràn lan, đảm bảo chất lượng đầu vào của các trường đại học. Tuy nhiên, một số quy định mới vẫn còn gây tranh cãi và cần được Bộ GD-ĐT cân nhắc kỹ trước khi ban hành chính thức.